Aggiornamenti scientifici

Focus su due emergenti patologie di interesse odontoiatrico: mucosite e perimplantite. Traduzione a cura di Vincenzo La Monica studente VI anno  CLMOPD Università degli Studi di Catania. Di seguito i file da scaricare. Gestione delle mucositi perimplantari e delle perimplantiti   Figuero_et_al-2014-Periodontology_2000

Per fare chiarezza in merito al crescente fenomeno delle antibiotico-resistenze, pubblichiamo la recentissima posizione della Società Europea di Endodonzia proprio sulle indicazioni alla  somministrazione di terapia antibiotica nel trattamento delle patologie della polpa dentaria. Si ringrazia per la puntuale la traduzione il Dr Antonio Longo Linee guida sugli antibiotici in...

Secondo l’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS), le principali malattie croniche attualmente rappresentano circa il 40% del carico globale di malattia ed entro il 2020, il loro contributo dovrebbe raggiungere il 60% . In questo articolo si evidenzia il  peso che la  malattia parodontale rappresenta all’interno delle più comuni e diffuse...

In considerazione dei riconosciuti effetti dello stress, sullo stato di salute parodontale,  lo  studio pubblicato di recente, si propone di  approfondire quali marcatori specifici salivari  possono costituire un parametro di discriminazione tra salute e malattia parodontale. La traduzione è a cura di Umberto D’Urso Studente del  V anno del CLMOPD ...

La Federazione Europea di Parodontologia (EFP) e la Federazione Internazionale  di Diabetologia (IDF) riportano le linee guida per medici, odontoiatri e pazienti, volte a migliorare la diagnosi precoce, la prevenzione e il controllo di diabete e parodontite. Si ringrazia per la  fedele traduzione dell’articolo,  Alessandro Psaila studente del V anno...

Pubblichiamo in allegato un articolo di Ebersole che intende valutare le implicazioni di carattere locale e di carattere sistemico collegate alla risposta immunitaria alle  affezioni parodontali. L’ampio ed esaustivo articolo è  stato suddiviso in sottocapitoli, tradotto e riformulato  nella  veste di presentazione in PDF  dagli studenti del  VI anno del  CLMOPD...